A Prefeitura de São Sebastião, por meio da Secretaria da Educação (Seduc), realizou, na última terça-feira (3/2), uma reunião de alinhamento com professores e coordenadores que atuam no programa Escola em Tempo Integral da rede municipal de ensino. O encontro teve como foco o alinhamento da documentação pedagógica, a apresentação das propostas pedagógicas e o fortalecimento das diretrizes que orientam o ensino em tempo integral no município.
Durante a reunião, foram discutidos temas relacionados à Base Nacional Comum Curricular (BNCC) e aos Parâmetros Nacionais de Qualidade e Equidade para a Educação Infantil, além da apresentação dos projetos desenvolvidos nas unidades escolares. Também houve orientações sobre a organização da documentação pedagógica, como atas de conselho, diário digital, plano semanal e portfólios por turma, bem como a avaliação do próprio encontro.
Outros assuntos fundamentais para o funcionamento das escolas em tempo integral também foram abordados, como a legislação da modalidade, a educação inclusiva, a alimentação escolar e dinâmicas de integração entre os profissionais, promovendo a troca de experiências e o alinhamento das práticas pedagógicas.
“Nosso objetivo é fortalecer a escola em tempo integral como um espaço de aprendizagem qualificado, inclusivo e alinhado às diretrizes nacionais, assegurando um atendimento cada vez melhor aos nossos alunos”, destacou a secretária da Educação, Marta Braz.
Ampliação
A partir de 2026, o município ampliará a política de ensino em tempo integral. Na Educação Infantil, passará a integrar o modelo a EMEI Branca de Neve, em Juquehy. No Ensino Fundamental, anos iniciais, serão incluídas a EM Prof.ª Iraydes Lobo Vianna do Rego, no Itatinga, e a EM Prof. Walfrido Maciel Monteiro, no Morro do Abrigo, ambas com turmas de 1º ano em tempo integral. A EM Prof.ª Verena de Oliveira Dória, na Topolândia, ampliará o atendimento para turmas de 1º e 2º anos nesse formato.
Em 2025, São Sebastião já contava com 32 unidades de Educação Infantil em período integral, sendo 23 creches municipais e nove Escolas Municipais de Educação Infantil (EMEIs). Com as novas inclusões, o município passará a ter, em 2026, um total de 36 unidades com oferta de ensino em tempo integral, atendendo mais de 50% das escolas públicas da rede, em conformidade com a Meta 6 do Plano Nacional de Educação (PNE).