No dia 23 de março, os alunos da Escola Pingo de Gente transformaram as ruas coloniais de São Sebastião em uma sala de aula ao ar livre. A visita pedagógica monitorada, realizada em alusão ao Dia do Caiçara, promoveu um mergulho nas raízes locais, com a passagem por pontos emblemáticos que narram a história da cidade e a identidade de seu povo entre o mar e a serra.
O roteiro teve início pela tradicional Rua da Praia, onde o grupo pôde contemplar de perto o conjunto arquitetônico que preserva a identidade visual do período colonial e a memória do desenvolvimento da antiga vila. Durante o trajeto, as crianças visitaram o Espaço Vida Marinha, conectando o conhecimento histórico à biodiversidade local e à relação do povo caiçara com o oceano. A expedição seguiu em direção à Cruz, marco simbólico da fundação e da fé na região, e culminou na atual Casa da Cultura. O edifício, que no passado abrigou a tradicional Escola Henrique Botelho, serviu como cenário para que os alunos observassem a preservação do patrimônio público e a evolução do espaço urbano ao longo das décadas.
Ao percorrer esses marcos históricos, a atividade proporcionou aos alunos uma vivência prática sobre o significado de ser caiçara, unindo o passado arquitetônico ao presente cultural de São Sebastião. A caminhada pelo Centro Histórico reforçou a importância de reconhecer e valorizar os espaços que preservam as tradições e a memória do povo sebastianense, transformando o dia em uma experiência significativa de pertencimento e descoberta.
#ParaTodosVerem: O conjunto de fotos registra uma animada excursão escolar de crianças pequenas da rede municipal de São Sebastião, vestindo uniformes brancos e azuis com detalhes amarelos. As imagens mostram momentos de aprendizado e lazer: os alunos aparecem sentados no chão ouvindo atentamente uma monitora no Espaço Vida Marinha, com esqueletos de baleias, observando maquetes históricas de mãos dadas, e sorrindo enquanto brincam sobre canhões antigos em uma praça ao ar livre. O clima é de curiosidade e alegria, destacando a interação das crianças com o patrimônio cultural e ambiental da cidade.