A educação de São Sebastião está em destaque nacional. O projeto ‘Carolinas’, desenvolvido pela professora Shirlei Rodrigues Pelizzaro com estudantes do 9º ano da Escola Municipal Professora Cynthia Cliquet Luciano, é um dos finalistas do 3º Prêmio Professor Porvir, que recebeu 655 projetos de educadores de todo o Brasil.
Inspirado na obra da escritora Carolina Maria de Jesus, o projeto transformou as aulas de Língua Portuguesa em um espaço de escuta, reflexão e produção artística sobre a realidade das mulheres da comunidade. Ao longo de cerca de 70 aulas, os estudantes mergulharam em atividades que envolveram literatura, cinema, música, pesquisa de campo e expressões artísticas para discutir temas como desigualdade social, racismo, trabalho feminino, dignidade e invisibilidade social.
A proposta nasceu da observação da realidade local, onde muitas mulheres enfrentam jornadas longas de trabalho, frequentemente em condições precárias. A partir desse contexto, os alunos foram incentivados a desenvolver empatia, pensamento crítico e consciência social, relacionando as histórias da comunidade com a trajetória de Carolina Maria de Jesus e de outras escritoras negras e indígenas.
Entre as atividades desenvolvidas, os estudantes entrevistaram mulheres da comunidade, produziram textos de memória, analisaram obras literárias e audiovisuais e participaram de debates sobre direitos das mulheres e desigualdades históricas. O projeto também resultou em exposições artísticas na escola, produção de materiais coletivos e na adaptação teatral da obra ‘O Sonho de Bitita’, apresentada no Teatro Municipal de São Sebastião.
A montagem teatral, produzida com participação ativa dos estudantes na criação de figurinos, cenários e interpretação, conquistou o prêmio de Melhor Peça na categoria Ensino Fundamental II no Festival Estudantil de Teatro (FestArt), evidenciando o impacto cultural e pedagógico da iniciativa.
Além de fortalecer o aprendizado em sala de aula, o projeto aproximou escola e comunidade, valorizando histórias e experiências do território. Para os estudantes, a experiência reforçou a importância da literatura e da escrita como instrumentos de expressão, denúncia social e registro histórico.
Para a professora Shirlei Rodrigues Pelizzaro, um dos aspectos mais marcantes do projeto é a transformação no olhar dos próprios alunos ao entrarem em contato com essas histórias.
“Para mim, o mais bonito do projeto é ver surgir o olhar de empatia dos alunos por pessoas que muitas vezes passam despercebidas pela sociedade. Eles começam a compreender que ninguém nasce querendo viver na favela, mas que essa é uma condição social imposta por desigualdades históricas. A partir dessa compreensão, eles também passam a enxergar que nesses lugares existem muitas pessoas batalhadoras, trabalhadoras e honestas, que lutam diariamente para construir uma vida melhor”, destaca.
Com o reconhecimento nacional no Prêmio Professor Porvir, o projeto ‘Carolinas’ reafirma o papel transformador da educação e coloca São Sebastião em evidência no cenário educacional brasileiro.
A votação popular segue aberta até 31 de março, e o público pode apoiar a iniciativa que representa a educação do município na premiação através do link: https://tinyurl.com/9csy5b75
#ParaTodosVerem: O conjunto de quatro fotos retrata as etapas de um projeto de educação e cultura focado em literatura e identidade negra e indígena. As imagens alternam entre o processo de aprendizado e o resultado artístico. Nas fotos, vemos grupos de adolescentes em uma biblioteca escolar, concentrados em círculos de debate e na leitura compartilhada de livros como Taynôh. Nas fotos de palco, o grupo celebra o sucesso de uma apresentação teatral sob luzes de refletores. Eles seguram exemplares do livro Quarto de Despejo, de Carolina Maria de Jesus, cuja imagem aparece projetada ao fundo. O grupo é diverso, veste roupas coloridas e expressa sentimentos de orgulho, alegria e união, evidenciados por sorrisos e mãos dadas.