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Nova escola e arena esportiva integram estrutura que eleva qualidade da educação e amplia oportunidades

O ano de 2026 representa um avanço na promoção da conscientização cívica no município de São Sebastião. Com o início das atividades na Escola Municipal Prof.ª Nair Ribeiro de Almeida, em Juquehy, na última segunda-feira (23/3) o Programa ‘Cidadania e Justiça também se Aprendem na Escola’ e ‘OAB Vai à Escola’ passam a desenvolver um cronograma organizado, aproximando o Poder Judiciário, a Defensoria Pública, a Ordem dos Advogados do Brasil (OAB) e a comunidade escolar.

Nova escola com 20 salas e arena esportiva para mil pessoas integra estrutura de 11 mil m² que reorganiza a rede municipal, amplia vagas e fortalece a formação de estudantes e a convivência comunitária

O cuidado com a saúde mental infantojuvenil em São Sebastião ganhou um novo e sensível capítulo. O projeto Tecendo a Vida no Território, realizado no Centro de Atenção Psicossocial Infantojuvenil (CAPS Ij), utiliza a literatura e a vivência na cidade como ferramentas terapêuticas para crianças e adolescentes em situação de vulnerabilidade emocional.

No dia 23 de março, os alunos da Escola Pingo de Gente transformaram as ruas coloniais de São Sebastião em uma sala de aula ao ar livre. A visita pedagógica monitorada, realizada em alusão ao Dia do Caiçara, promoveu um mergulho nas raízes locais, com a passagem por pontos emblemáticos que narram a história da cidade e a identidade de seu povo entre o mar e a serra.

Encontro realizado no município reúne professores, entidades e lideranças para fortalecer a cultura de prevenção e adaptação às mudanças climáticas

A Prefeitura de São Sebastião, por meio da Secretaria de Educação (Seduc), transforma o cenário natural da praia de Toque-Toque Pequeno em ferramenta de ensino nas escolas municipais. Por meio do projeto ‘Bolhinhas Caiçaras’, alunos da EMEI Bolinha de Sabão e da EM Prof. João Gabriel de Santana vivenciam uma experiência pedagógica singular, ao aprender biologia marinha e preservação ambiental diretamente com quem vive do mar. Integrada à rotina das escolas de tempo integral, a iniciativa converte a orla em um laboratório vivo, onde o conhecimento científico se encontra com os saberes ancestrais dos pescadores locais.

Capacitação aprofunda a aplicação da Lei 11.645/2008 e impulsiona práticas pedagógicas que valorizam as culturas afro-brasileira e indígena na Educação Infantil

Com o foco no aprimoramento da Educação Integral nos Anos Iniciais, coordenadores pedagógicos reuniram-se na quarta-feira (18) para um encontro de orientação e alinhamento estratégico. O evento teve como objetivo central fomentar a qualidade do ensino nas escolas de Tempo Integral, promovendo uma compreensão profunda das articulações intersetoriais e direcionando o planejamento escolar sob a ótica da interdisciplinaridade.

Com o objetivo de fortalecer as práticas de alfabetização e letramento nos Anos Iniciais, foi realizada na quarta-feira (18/03), uma reunião estratégica com coordenadores pedagógicos. O encontro teve como tema central o desenvolvimento da fluência leitora, buscando alinhar teoria e prática para garantir que os estudantes alcancem uma leitura fluida, com precisão, velocidade e prosódia adequadas.